CHUYỆN KHÔNG LẠ?

- Hôm rồi báo Thanh Niên có một bài về chuyện học sinh viết văn sai mà giáo viên không hề sửa chữa…

- Ôi, chuyện có gì đâu ngạc nhiên.

- Sao ông lại thờ ơ thế được. Bao nhiêu nhà quản lý đã phân tích, rằng đó là biểu hiện quá rõ ràng của sự thiếu trách nhiệm, rằng phải bị xử lý…

- Tôi không thờ ơ, nhưng những chuyện thế này tôi nghe cũng nhiều lắm. Chuyện thầy giáo chấm văn bằng cách đo độ dài, hoặc nhờ vợ con cháu chắt gì đó chấm bài giùm, ông cứ chịu khó lắng nghe là đầy tai luôn.

- Thật vậy à.

- Tôi chẳng có chứng cứ như các nhà báo. Nhưng tôi nghe một cô bạn kể: Cô Ôsin nhà chị hiện nay hay khoe rằng bà chủ cũ của chị ta (vốn là cô giáo tiểu học) thường xuyên nhờ chị… chấm bài dùm. Và có lần chính tôi nghe một giáo viên kể, rằng trong đề thi kiểm tra môn kỹ thuật (ở một trường PTTH tiếng tăm nọ), thầy giáo ghi chú lên bảng một yêu cầu: “Chú ý không được chép bài hát vào giấy kiểm tra”.

- Sao lại phải ghi thế?

- Nguồn cơn là trước đó, ông thầy đã bị phát hiện chấm bài kiểu gì mà học sinh chép đầy bài hát vào bài kiểm tra mà vẫn cho trên trung bình. Thế là thầy bị kiểm điểm. Từ đó trở đi, mỗi lần kiểm tra thầy lại ghi chú như vậy lên bảng…

- Chết thật!

- Nhưng mà tôi thì tôi lại nghĩ, rất có khả năng là cô giáo trong bài báo của ông không vô trách nhiệm như ông thầy tôi kể đâu.

- Không vô trách nhiệm mà sao lại không sửa bài cho trò?

- Nhiều khả năng là cô cũng sai y như trò. Có sai y như thế thì mới không phát hiện ra cái sai của học trò chứ. Còn đọc bài mà thấy sai thì phải như nhai phải sạn ấy chứ, sao bỏ qua được?

- ???