MY DAUGHTER'S LANGUAGE - part 2
SAO KHUÊ DÙNG TỪ
1/ Hôm rồi mẹ chở đi học hè, khi ngang qua cửa hiệu hớt tóc, Sao Khuê hỏi: Mẹ ơi, hớt tóc bình dân là gì? Bị kiểm tra bất ngờ, vợ tôi phải nghĩ nhanh cách diễn đạt cho nó hiểu: À, hớt tóc bình dân là hớt tóc giá rẻ, hớt tóc dành cho người ít tiền. Hớt tóc bình dân thì cửa tiệm đơn giản, không sang trọng, ít có dụng cụ mắc tiền, không dùng những loại dầu gội, kem xoa mặt… mắc tiền. Bình dân có nghĩa là vừa vừa, nhỏ nhỏ thôi…
Một lúc sau khi xe qua ngã ba Vườn Mít, nó nói với mẹ: Chiều hôm qua, ba chở con qua đây, chỗ này có một vụ đụng xe mẹ ạ! À, thế hả con, đụng xe lớn không con? Không mẹ ạ, đụng xe bình dân thôi!
2/ Lại nhớ hồi còn Sao Khuê học lớp mầm, khi nó đi học về cả nhà thường xúm vào hỏi nào là hôm nay cô dạy con học gì? Có học hát không? Có học múa không? v.v… Một bữa, bà nội hỏi: Hôm nay cô giáo cho con ăn trưa cái gì? Dạ con ăn mì. Con ăn mì với thịt hay tôm? Dạ không, cô cho con ăn mì một mình thôi!
3/ Cũng lúc Sao Khuê, lúc 3 tuổi, một bữa tôi đi công tác về, thấy nó đang chơi một mình trước nhà. Câu hỏi đầu tiên của tôi là: Mẹ đâu con? Dạ, mẹ đang rửa đầu! Tôi bật cười: Con phải nói mẹ đang gội đầu chứ. Nó hỏi: Sao không nói là rửa đầu mà gội đầu ba? Tôi đá quả bóng ngay: Lát nữa mẹ giải thích cho!
Chuyện sáng tạo từ ngữ của Sao Khuê kiểu đó nhiều lắm, chắc để dành kể lai rai nhường cho các đề tài khác. Với lại, tôi cũng sợ bác nhà văn Azit Nexin mà đọc được mấy entry này sẽ phì cười: Đúng là "con cái chúng ta giỏi thật"!
Nhãn: chuyenvui
được đăng bởi PHAN VĂN TÚ vào lúc
21:45
6 Nhận xét:
Trời, bác làm luôn một lèo như thế này đọc sao kịp?
cach giai thich hieu qua la dung hinh anh minh hoa cho tu ngu..
Bổ sung một chuyện: Tí Nâu con bác Tôn Hoàn - TKTS báo Đồng Nai - bây giờ học cấp 3 rồi, hồi nhỏ, khi còn học mẫu giáo, có lần ba đang đọc báo, Tí Nâu ồn ào, ba Hoàn la: Con im lặng để ba đọc báo. Tí Nâu lý sự: Ba đang XEM báo chứ đâu có ĐỌC báo. Bởi trong tư duy của Tí Nâu lúc đó, "đọc báo" là phải đọc thành tiếng, còn "đọc báo" kiều ba Hoàn là... XEM báo thôi!
Với danh từ có thể dùng hình ảnh để minh họa nhưng với tính từ chỉ trạng thái, mức độ, tính chất... chuyện dùng hình ảnh khó lắm. Trẻ con cảm nhận ngôn từ theo quy luật riêng bằng khả năng tư duy.
hồi sinh viên em dạy gia sư cho cậu bé học lớp 5. Cậu tả về cái bàn có 4 chân thon thả; còn cô giáo thì to bằng cây chuối ở nhà bà ngoại nhưng lại không cao bằng cây chuối;
Tả về vật nuôi trong nhà thì câu đầu tiên bao giờ cũng bắt đầu bằng nhà em nuôi một con... sẵn suy nghĩ ấy đến khi tả về ông nội học sinh viết nhà em nuôi một ông nội.
Đúng là từ ngữ của trẻ thơ, thật dễ thương và ngây ngô làm sao !!!
Đăng nhận xét
Đăng ký Đăng Nhận xét [Atom]
<< Trang chủ